運動会の振り返り

運動会の振り返りをホワイトボードミーティングで行いました。

今までペアトークに少しずつ取り組んできて、だんだん自然と話せる雰囲気になってきました。男女関係なく笑顔で話している姿にホワイトボードミーティングの威力を感じます。 今回のゴールは作文におこすこと。構成を考えたり、書き出しを工夫したりしながら、ホワイトボードに書いた内容を作文用紙に書き写していきました。 エピソードが書いてあり、なかなかドラマのある作文になりました。 これからどんどん進化して行きそうな予感がします。 子供たちの力はすごい！

高学年

高学年では算数は習熟度別で、英語と理科は支援員さんがいる、校務軽減で社会は講師の先生、図工と音楽は専科です。なので、自分の授業が国語と道徳、体育、家庭科、総合、学活だけになりました。

なかなか時間割が難しく、１日のうちで私の授業がない日や1時間だけの日もあります。ちょっと寂しい。

そんな中でも、隙間の時間を見付けては読み聞かせや会社活動をしています。朝のサークルではペアトークを繰り返してきました。子供たちの吸収力はすごい！だんだん力を発揮してきています。昨年は低学年の良さを感じた一年でしたが、高学年の良さを感じている今日この頃です。 以前も書きましたが、今年度は安心・安全が第一のテーマ。だいぶ誰でも安心して話せるような雰囲気になってきました。ここから次のステップに行こうと思います。

みんなの学校

先日「みんなの学校」という大阪の青空小学校のドキュメンタリー映画で、その時に校長をしていらした木村先生の講演会を聞きに行きました。 以前特別支援学級の担任をしていた私には、いろいろ考えさせられるお話でした。 みんなが通常学級で学んでいる学校です。誰もがこんな風にお互いを尊重できたら安心です。そんな学校をつくりたいなぁと最近思うようになりました。 今までは、通常学級で辛いなら、特別支援学級で学ぶという選択ができる、その子に合った学びができる、将来を見据えて学ぶことができると思っていました。でも、辛くさせているのは私達なのかもしれない。誰もが安心できる環境をつくれたら、みんなが楽しんで学べるのかなぁと。できないことを隠さずに、助け合い、共に伸びていく。そのために地域の人や保護者を巻き込んでたくさんのチャレンジができたら実現するのかも。 私が思っている「安心・安全」な学級と考え方は同じ。誰もがみんな安心していられるということは、その子のありのままを受け入れるということ。それぞれのチャレンジは違うから、みんなが同じ進度や同じ量をやる必要はなく、子供たちが責任をもって選べるようにファシリテートできたらと思います。 信頼ベースの学級、学校です。

一人一人が安心して自己選択できるクラス

新年度が始まり10日間。子供たちといろいろなことを話し合い、意見を共有してきました。子供たちは新しい学年にキラキラした期待や意欲を見せています。

話し合いもいろいろとやりました。今日はその一つを紹介します。

給食の配膳台を拭くことについて話し合いをした時に、「やりたい人がやればいい。」「いやな人はやらなくてもいい。」という意見がでました。結構大多数がそういう考え。でも、積極的にやりたい子はそういないですよね。だから、それぞれがどんなことを考えているのか、本音を出し合いました。私はじっと我慢して最後に一言だけと決めていました。

意外にも子供たちがたくさん本音を出し合うことができました。こんなこと言ったらという意見でも、気持ちを素直に言っていて、お互いの気持ちを共有できました。いい時間でした。

この日のジャーナルには、それぞれの思いがたくさん書かれていて、読み応えがありました。「話し合いで、初めてこんなに素直になれた。」「自分と違う意見を聞いて、気持ちを知ることができた。これからも自分と違う意見をしっかり聞いて考えたい。」「絶対にやりたくないと嫌々やっていたけど、みんなの意見を聞いてやってみようかなと思った。」などなど。全員のジャーナルを一覧にして(名前なしで)次の日に読み上げました。私からは、「みんなの考えたことを受けとめるけど、常にそれでいいのか、問い続けていってほしい。」と話しました。そして、チャレンジバイチョイス(PAの考え方で、私が大事にしているもの)の話をしました。

すると、次の日に「絶対に配膳台はやりたくない！」と言っていた男の子たちが「今日は僕たちでやってみようかな。」とやり始めました。なかなかまんざらでもなさそう。子供たちが自分たちでクラスを変えた瞬間です。ちょっと胸が熱くなりました。

これからも子供たちを信じて考えを共有し、自己選択していってほしいと思います。

新学期開始！

いよいよ新学期がスタートしました！ 今年度は高学年に戻ります。 学級開きはホワイトボードミーティング×PAで進めました。もちろん絵本の読み聞かせも。絵本は私が必ず１日目に読む本「幸せのバケツ」です。子供たちに読み聞かせすると、何とも言えない温かい雰囲気にクラスがなります。私の学級経営の柱になるメッセージも含まれています。 今年度はPA(プロジェクトアドベンチャー)の取り組みをたくさん入れて、信頼ベースの学級をつくります。 私の目標は目的をもったインストラクションをすること。丁寧にかつ意識的にしていきたいと思います。

読み聞かせの絵本 パート２

 読み聞かせの絵本シリーズ第2弾！子供たちに人気があったものを紹介します。

私が学級開きで必ず読む絵本です。

しあわせのバケツ

 単純に笑えます。

うそだぁ!

 年末に読みました。

おみくじ

 みんなで選びながら読み聞かせ。

ねえ、どれがいい? (評論社の児童図書館・絵本の部屋)

 こんなことが・・・！

うえきばちです

 岩瀬直樹さんから教えていただいた絵本。

ありがとう、フォルカーせんせい (海外秀作絵本)

 これは必見！面白い！

うどん対ラーメン (講談社の創作絵本)

 どんなラーメン屋かな。

じごくのラーメンや

 予想できるのが面白い。

コッケモーモー!

 温かい気持ちになる絵本。

くまのこうちょうせんせい

 わかるなあ。

もっちゃうもっちゃうもうもっちゃう

 せい子先生から教えていただいた絵本。

きみがしらないひみつの三人

 みんなで御唱和ください。

うしはどこでも「モー!」

 たこ焼きがかわいい

たこやきのたこさぶろう: ぴっかぴかえほん

 次は何かなとわくわく。

うえへまいりまぁす (PHPわたしのえほんシリーズ)

 ねずみシリーズ

ひっこしだいさくせん―5ひきのすてきなねずみ

 読むと涙が出てきます。

だいじょうぶ だいじょうぶ (講談社の創作絵本)

 読み方の工夫がおもしろい！子供たちに大人気でした。

ケチャップマン

 鈴木のりたけさん、もう一つ。

とんでもない

 こんなサーカスがあったら・・・。

すごいサーカス

 石川晋さんから教えていただいた絵本。

パパがサーカスと行っちゃった (児童図書館・絵本の部屋)

 来年度もたくさん絵本を読んであげたいと思います。

今年度が終わりました〜その２〜

今年度が終わりました。2年間受け持った低学年。教員生活始めての経験でしたが、本当にかわいい子供たちでした。

信頼ベースに全力で取り組み、振り返りジャーナルや会社活動、そしてホワイトボードミーティング、朝のサークル、絵本の読み聞かせ、カリキュラムマネジメントのレポート作り、PA（プロジェクトアドベンチャー）、そして毎日の読書タイム。いろいろな実践をしながらとにかく毎日が楽しくてたまりませんでした。

ホワイトボードミーティングは毎日のように取り組みましたが、今年度新たに始めたPAは私にとって大きな宝物になりました。夏の研修をはじめとして、様々な講座でPAについて学びました。ビーイングやチャレンジバイチョイスの考え方など、今後私の学級経営のもう一つの柱になると思います。信頼ベースもPAも土台は同じ。来年度もやりたいチャレンジがたくさんあります。そしてこれからも学び続けることを大切にしていきます。その学びを子供たちにどう生かすのか、考えていきたいと思います。

最後の日、みんなでサークルになり、ビーイングと「しるらないカード」を使って最後の振り返りをしました。一人一人がカードを選び、今の自分の気持ちをみんなに伝えて終わりました。それぞれの言葉がとても素敵で本当に温かい時間となりました。

４月からまた新たな学年がスタートします。子供たちと一緒にまた楽しみながらチャレンジしていきます！