2017-02-01から1日間の記事一覧
いろいろな「なぜ?」がある。 ①授業で大切にしたい「なぜ」 なぜこうなったのかを問うこと。学びを自分で説明して、伝えられるようにするための「なぜ」 この「なぜ」をこれからの授業で大切にしたい。「何」を問うのではなく「何」を使って説明する力。主…
いろいろな「なぜ?」がある。 ①授業で大切にしたい「なぜ」 なぜこうなったのかを問うこと。学びを自分で説明して、伝えられるようにするための「なぜ」 この「なぜ」をこれからの授業で大切にしたい。「何」を問うのではなく「何」を使って説明する力。主…